Practitioner in P.N.L. -> Aula Virtuale – Date, Orari e Programma

ORARI DI OGNI LEZIONE:

Dalle 18.00 alle 19.15

Lezione 1: Mercoledì 14 novembre 2018

Lezione 2: Mercoledì 21 novembre 2018

La LEZIONE 1 e la LEZIONE 2 corrispondono al PRIMO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 3: Mercoledì 5 dicembre 2018

Lezione 4: Mercoledì 19 dicembre 2018

La LEZIONE 3 e la LEZIONE 4 corrispondono al SECONDO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 5: Mercoledì 16 gennaio 2019

Lezione 6: Mercoledì 30 gennaio 2019

La LEZIONE 5 e la LEZIONE 6 corrispondono al TERZO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 7: Mercoledì 6 febbraio 2019

Lezione 8: Mercoledì 20 febbraio 2019

La LEZIONE 7 e la LEZIONE 8 corrispondono al QUARTO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 9: Mercoledì 6 marzo 2019

Lezione 10: Mercoledì 20 marzo 2019

La LEZIONE 9 e la LEZIONE 10 corrispondono al QUINTO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 11: Mercoledì 3 aprile 2019

Lezione 12: Mercoledì 17 aprile 2019

La LEZIONE 11 e la LEZIONE 12 corrispondono al SESTO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 13: Mercoledì 8 maggio 2019

Lezione 14: Mercoledì 22 maggio 2019

La LEZIONE 13 e la LEZIONE 14 corrispondono al SETTIMO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 1: Lunedì 10 giugno 2019

Lezione 2: Lunedì 24 giugno 2019

La LEZIONE 1 e la LEZIONE 2 corrispondono al PRIMO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 3: Lunedì 15 luglio 2019

Lezione 4: Lunedì 29 luglio 2019

La LEZIONE 3 e la LEZIONE 4 corrispondono al SECONDO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 5: Lunedì 9 settembre 2019

Lezione 6: Lunedì 23 settembre 2019

La LEZIONE 5 e la LEZIONE 6 corrispondono al TERZO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 7: Lunedì 14 ottobre 2019

Lezione 8: Lunedì 28 ottobre 2019

La LEZIONE 7 e la LEZIONE 8 corrispondono al QUARTO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 9: Lunedì 11 novembre 2019

Lezione 10: Lunedì 25 novembre 2019

La LEZIONE 9 e la LEZIONE 10 corrispondono al QUINTO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 11: Lunedì 9 dicembre 2019

Lezione 12: Lunedì 13 gennaio 2020

La LEZIONE 11 e la LEZIONE 12 corrispondono al SESTO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Lezione 13: Lunedì 27 gennaio 2020

Lezione 14: Lunedì 10 febbraio 2020

La LEZIONE 13 e la LEZIONE 14 corrispondono al SETTIMO GIORNO di corso in aula dal vivo.

ARGOMENTI DELLE LEZIONI:

LEZIONI 1 – 2

Le Presupposizioni di base (1)le prime 8 colonne portanti della P.N.L., per sviluppare una visione della vita ricca di possibilità e aiutarti a fare le migliori scelte, personali e professionali;
Calibrazioneosservare e ascoltare le informazioni più importanti in maniera attiva ed essere più efficace nel farti comprendere meglio, e nel comprendere gli altri, in ogni contesto;
V, A, K, O, G: scoprire come la mente percepisce il mondo attraverso il funzionamento dei cinque sensi e utilizzare i canali della comunicazione più appropriati a ogni situazione.

La LEZIONE 1 e la LEZIONE 2 corrispondono al PRIMO GIORNO di corso in aula dal vivo.

LEZIONI 3 – 4

I livelli Verbale, Para-verbale, Non verbaleutilizzare in modo consapevole i tre livelli della comunicazione in ogni contesto con le parole, i toni e i gesti più appropriati; incrementare l’efficacia di ogni tuo messaggio e sentirti più sicuro in ogni circostanza;
Canali sensorialiindividuare e utilizzare la modalità di comunicazione migliore per le diverse persone con le quali ti relazioni in ogni situazione, sia in ambito personale che professionale.

La LEZIONE 3 e la LEZIONE 4 corrispondono al SECONDO GIORNO di corso in aula dal vivo.

LEZIONI 5 – 6

Lo Stato Risorsaentrare in una condizione fisica e mentale potenziante e gestire al meglio i tuoi stati d’animo e quelli degli altri indipendentemente da ciò che accade all’esterno;
Le Ancore Risorsautilizzare al meglio gli stimoli che producono uno stato mentale potenziante per affrontare situazioni o persone che, al momento, ti creano difficoltà emotive;
Le Submodalitàutilizzare al meglio ciò che ti dici, immagini e senti dentro di te ed essere più efficace nel “prepararti” invece che “preoccuparti” per eventi emotivamente carichi di tensioni, stress o pressioni.

La LEZIONE 5 e la LEZIONE 6 corrispondono al TERZO GIORNO di corso in aula dal vivo.

LEZIONI 7 – 8

Il Meta Modello (base)il potente modello linguistico della P.N.L. per identificare convinzioni limitanti e sviluppare, attraverso un set di potenti domande, convinzioni potenzianti;
Il Milton Model (base)i modelli linguistici per selezionare le parole più appropriate per esprimere al massimo il tuo potenziale e quello degli altri e creare il terreno giusto per favorire, da parte degli altri, un ascolto attivo nei nostri confronti.

La LEZIONE 7 e la LEZIONE 8 corrispondono al QUARTO GIORNO di corso in aula dal vivo.

LEZIONI 9 – 10

Rapport, Ricalco e Guidainstaurare un ponte di comunicazione e fiducia con le persone, entrare più velocemente in sintonia con gli altri, ridurre i fraintendimenti sia a livello personale che professionale e creare un clima favorevole;
Il modello di Coaching “Obiettivi-Azioni-Risultati”: lo schema mentale, frutto del distillato di studi di oltre 40 anni, per aiutarti a disegnare una traiettoria lineare verso i tuoi obiettivi e raggiungerli;
Obiettivi ben formatidefinire obiettivi in modo coerente al funzionamento della Mente, per motivarti e motivare meglio, raggiungere lo scopo prefissato, e sviluppare obiettivi chiari, precisi e dettagliati.

La LEZIONE 9 e la LEZIONE 10 corrispondono al QUINTO GIORNO di corso in aula dal vivo.

LEZIONI 11 – 12

I Livelli logici: i primi 3 livelli logici per una chiave di lettura di come le persone pensano ed agiscono a livello di superficie, per cambiare le abitudini indesiderate e adottare comportamenti produttivi, al fine di avere una miglior qualità di vita, personale e professionale;
I Livelli logici: gli altri 4 livelli logici per una chiave di lettura di come le persone pensano e agiscono a livelli più profondi, per iniziare a fare chiarezza sulle cose che sono importanti e che direzionano le scelte, e poter essere liberi di seguire la propria vera strada;
Le Presupposizioni di base (2)le altre 9 colonne portanti della P.N.L. per espandere la tua capacità mentale di generare scenari ricchi di prospettive.

La LEZIONE 11 e la LEZIONE 12 corrispondono al SESTO GIORNO di corso in aula dal vivo.

LEZIONI 13 – 14

Estrazione della Time-linescoprire il percorso che ti porta nel futuro che desideri, comprendere la tua rappresentazione mentale della dimensione del tempo, e capire se è funzionale per raggiungere ciò che vuoi;
La Time-line e la Visione: acquisire maggior consapevolezza e utilizzare il modo in cui il cervello organizza il tempo per rafforzare la rappresentazione mentale del futuro (propria e altrui), darti la possibilità di vivere in anticipo la sensazione del raggiungimento di un obiettivo, chiarire se è proprio quello che vuoi e tratteggiare la tua personale strada per ottenerlo;
I Segnali Oculari d’Accesso: comprendere e utilizzare questi importanti segnali della comunicazione non verbale;
La Formula della Performancecome migliorare i tuoi risultati, riconoscendo le interferenze che ostacolano il tuo cammino verso il successo.

La LEZIONE 13 e la LEZIONE 14 corrispondono al SETTIMO GIORNO di corso in aula dal vivo.

Siamo a tua disposizione per qualsiasi informazione

Francesca Pesciaroli – Docente e Responsabile Segreteria Corsi – ha seguito migliaia di persone prima, durante e dopo i corsi.

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D: Che differenza c’è tra l’AULA DAL VIVO e l’AULA VIRTUALE in termini di contenuti?

R: I contenuti del corso in modalità AULA o in modalità VIRTUALE sono gli stessi. La differenza è che in aula fai tutti gli esercizi con i colleghi partecipanti del corso. Nell’aula virtuale ti vengono date da fare delle esercitazioni che devi svolgere in modo individuale e con altre persone che conosci.

D: Che differenza c’è tra l’AULA DAL VIVO e l’AULA VIRTUALE per quanto riguarda le certificazioni?

R: La certificazione di frequenza del corso ti viene rilasciata da NLP ITALY Coaching sia per la modalità AULA DAL VIVO che per la modalità AULA VIRTUALE. Nel caso desiderassi ricevere quella della “Society of NLP™”, firmata in originale da Richard Bandler, è necessaria la frequenza in aula, poiché è richiesta dall’ente internazionale.

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